Klausurerfolg mit der Studeo-Methode 2: Informationsquellen und ihre Auswertung

Mit strukturiertem Lernen und hilfreichen Materialien verhilft die Studeo-Methode zum Klausurerfolg in BWL und VWL.

Neben dem Lehrstuhl bieten auch die Fachschaft oder andere Wiwi-Organisationen Materialien für verschiedene Fächer an. Immer wichtiger ist das Internet als Quelle für Infos und Material. Kommilitonen stellen ihre Mitschriften, Zusammenfassungen oder Ausarbeitungen zur Verfügung. Man muss sie nur finden.

Das sind Unterlagen, nach denen zu fragen oder suchen sich lohnt:

• Mitschrift früherer Vorlesungen
• Zusammenfassung der Vorlesung
• Mitschrift der Übung
• Zusammenfassung der Übung
• Mitschrift von Tutorien
• Zusammenfassung von Tutorien
• Sammlung alter Klausuren
• Lösungen alter Klausuren

Natürlich ist vor allem letzteres eine unschätzbare Hilfe für die Klausurvorbereitung.

Checkliste zum Sammeln der Unterlagen

Jetzt müsst ihr die Informationen und Materialien auswerten.

a) Auswertung der Gliederung
Beantworte die folgenden beiden Fragen zur Gliederung:

• Wie viele Oberabschnitte gibt es und wie hießen diese?
• Wie viele und welche Unterabschnitte gibt es?

Schreibe jetzt die Oberabschnitte mit den Unterabschnitten heraus. Die Anzahl der Oberabschnitte gibt einen Hinweis auf den Möglichkeitsbereich für Klausurfragen. Denn in der Regel kommt jede Aufgabe aus einem anderen Abschnitt. Herauszufinden, ob das auch bei euch so ist, wäre ein guter Anfang zur Erkenntnis der relevanten Inhalte. Das Blatt mit der groben Gliederung des Faches ist sehr wichtig, denn es grenzt den Möglichkeitsbereich der Klausurthemen ein! Es ist praktisch die Vogelperspektive für die Veranstaltung.

Vorlage zur Auswertung der Gliederung

Jetzt wertet ihr die Literaturliste aus.

b) Auswertung der Literaturliste

Ihr müsst die folgenden Fragen beantworten

• Welches Buch / welche Bücher werden besonders empfohlen? Falls das nicht klar gesagt wird, muss man nachfragen.
• Welches Buch deckt den Vorlesungsstoff am besten ab? Das finden wir heraus, indem wir das Inhaltsverzeichnis mit der Vorlesungsgliederung vergleichen. Dafür haben wir ja unser Blatt mit der Grobgliederung.
• Welches der Bücher ist auch für das Hauptstudium relevant? Das erfährt man nur auf Nachfrage.
• In welchen Büchern finde ich Aufgaben mit Lösungen? Manchmal ergibt sich das aus dem Titel . Am einfachsten ist es aber, man legt einen Bibliothekstag ein und schaut in den Büchern nach.

Vorlage zur Auswertung der Literaturliste

c) Auswertung der sonstigen Materialien und Unterlagen
Für das Lernen braucht ihr gute Unterlagen. Also müsst ihr die gefundenen Materialien nach Qualität und Nützlichkeit sortieren. Prüft die Vollständigkeit der Zusammenfassung oder Mitschrift durch Vergleich mit der Gliederung der Vorlesung. Nur vollständige oder wenigstens abschnittsweise vollständige Unterlagen dürfen eine Chance bei euch haben. Überprüft die Qualität der Mitschriften anhand eurer eigenen ersten Vorlesungen. Nehmt die Mitschrift mit in die Vorlesung und vergleicht die Inhalte. Sortiert die Unterlagen in einen Ordner. Benutzt Trennstreifen (gelb, blau, rosa…). Ganz oben ist die Gliederung, dann kommen:

• die eigenen Mitschriften,
• fremde Mitschriften,
• Zusammenfassungen,
• Funde aus dem Internet,
• Aufgabensammlungen,
• alte Klausuren und der ganze Rest.

Checkliste zur Gliederung des Ordners

Im nächsten Teil erfahrt ihr, wie man alte Klausuren systematisch auswertet und damit eine wichtige Grundlage für den Klausurerfolg schafft.
 

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