so leute,
nachdem ich bestimmt seit über nem jahr hier alles mögliche auf diesem board gelesen hab, hab ich mich in meiner momentan grad sehr verzweifelten Lage entschlossen, euch mal um Rat zu beten wie ihr meine aktuelle Situation seht bzw. welche Tipps ihr mir hoffentlich geben könnt für die Zeit nach dem Abi 2009.
Also aktuelles: Bin Schüler, 13 Klasse, Bayern, angestrebtes Abitur 1,6 - 2,2 (
antwortenDein Thread ist nicht fertig...
Ich würde versuchen ein Praktikum zu machen, oder falls du was längeres suchst, etwas für dich außergewöhnliches zu tun. Ich war nach dem Abi in Frankreich und habe mit Obdachlosen gearbeitet. Danach habe ich BWL an der Uni Mannheim studiert. Jetzt war gerade Jobstart. Im Bewerbungsgespräch fällt sehr auf, wenn du etwas ungewöhnliches gemacht hast. Das hebt dich aus der Masse...
wie waers mit etwas mehr background info? :) Bist du aus versehen auf absenden gegangen?!?
Was schwebt dir vor, wo liegen deine Interessen, worum zum Teufel geht es (Studium? - Ueberbrueckungszeit zum Studium?) esrschliesst sich einem nicht wirklich nach Lesen deines Posts.
mfG
antwortenTipps? Mach deinen Wehrdienst, so wie es sich gehört...
antwortenDamit fällt man auf jeden Fall aus der Masse heutzutage, wenn man seinen Wehrdienst macht ;-) Leider wollten die mich nicht, dabei hätt ich so gerne mal rumgeballert.
antwortenMach das auf keinen Fall. Dieses Jahr Wehr- oder Zivildienst ist einfach nur pure Verschwendung. Schau also zu, welche Möglichkeiten es gibt, sich diese Zeit zu sparen und dann reise etwa herum, lies ein paar Bücher, welch du schon immer lesen wolltest aber noch die Zeit dazu hattest, geh ordentlich feiern.
Und spar die diese Peinlichkeiten von Mini-Praktika bei lokalen Unternehmen vor oder während des Grundstudiums bzw. der ersten 3-4 Semester des Bachelors. Ich find's immer so lächerlich, wenn diese Leute ankommen und davon erzählen, dass sie 5-6 Praktika gemacht haben und dann schaut man mal darauf und findet dort echte Spass-Unternehmen.
Ich hab mein erstes Praktikum im Hauptstudium bei einem großen Unternehmen, sehr gut bezahlt, gemacht und mittlerweile stehen dort zwei weitere Top-Adressen drin. Mich hatte nie jemand gefragt, warum ich erst so spät mein erstes Praktikum gemacht habe.
Würd' mir auch ein Gap Year sparen, weil du im Studium sowieso, zumindest bei BWL, sehr gemächlich anfängst und vorher eh knapp 4 Monate frei hast. Würde dir aber empfehlen, bei der einen oder anderen studentischen Organisation von Anfang an dabei zu sein, damit meine ich aber KEINESFALLS den Stura. Such dir etwas praktischeres wie z.b. studentische Unternehmensberatung den noch mehr Theoriewelt brauchst du wirklich nicht. Deswegen kann ich auch Jobs an Lehrstühlen gar nicht empfehlen (vllt. im zweiten, dritten Semester wenn man sonst sowieso keine sinnvollen Praktika bekommt).
antwortenWehrdienst? Der Threadstarter koennte ja auch eine Frau sein....
Es gibt viele Dinge, die du nach dem Abi tun kannst, es kommt aber ganz auf deine individuellen Vorlieben an. Ich bin nach dem Abitur nach Australien ausgewandert, das war etwas, das ich schon immer tun wollte.
Ein Mitschueler aus meinem Jahrgang hat eine Woche nach der muendlichen Abitur-Pruefung gleich zu studieren angefangen.
Eine andere hat ein Praktikum gemacht in dem Bereich, in dem sie mal arbeiten wollte.
Andere gingen als Au-Pair ins Ausland, machten Work and Travel in Kanada oder einen Sprachkurs in Spanien.
Ueberlege dir gut, was du machst, denn solbald tu zu studieren anfaengst, wird es nicht mehr so einfach sein, solche Dinge zu tun.
antwortenWehr- oder Zivildienst Zeitverschwendung?
Aber Hauptsache über ein "Gap Year" schwaffeln und sich nen tollen Lebenslauf basteln.... oh Mann.... du bist Deutschland!
@Themenstarter:
Schade, dass du ausgemustert wurdest, ist für manchen Abiturienten ein ganz neues Gefühl mal "unten" anfangen zu müssen, gemäß dem Motto "Wer führen will, muss erst lernen zu dienen".
Ich würde dir ebenfalls, wie der Poster vor mir empfehlen, wenns zeitlich und finanziell irgendwie geht für eine Weile ins Ausland zu gehen. Du bist noch jung, genieß die Zeit und lernst etwas über andere Kulturen und Menschen kennen. Sowas wie Work & Travel ist perfekt dafür geschaffen.
Direkt im Anschluss studieren kannst du natürlich auch, aber warum nicht 1/2 Jahr oder mehr für dieses Erfahrungen nutzen?
Aber mach was draus, ansonsten schwaffelst du auch von "Gap Year" wie der Holzkopp nach mir.... :D
antworten
Wer offener gegenüber neuen Erfahrungen ist, plant häufiger, eine Hochschule zu besuchen. Besonders groß ist der Persönlichkeitseinfluss bei Kindern aus Nichtakademikerfamilien. Das zeigt eine Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung Berlin (DIW), die den Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen auf die Studienabsichten untersucht hat.
Im vergangenen Jahr 2015 haben rund 443 000 Schülerinnen und Schüler in Deutschland die allgemeine Hochschulreife und die Fachhochschulreife erworben. Gut Dreiviertel der Studienberechtigten erwarb die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife. Gegenüber dem Vorjahr stieg die Zahl der Abiturienten und Fachabiturienten um 1,9 Prozent. In Hessen erreichte letztmals ein Doppeljahrgang das Abitur.
Im vergangenen Jahr 2013 haben rund 370 600 Schülerinnen und Schüler in Deutschland die allgemeine und fachgebundene Hochschulreife erworben. Gegenüber dem Vorjahr stieg die Abiturientenzahl um 3,8 Prozent, was vor allem auf die Doppeljahrgänge in Nordrhein-Westfalen und Hessen zurückzuführen ist.
Wie gut fühlen sich Schülerinnen und Schüler ein halbes Jahr vor dem Erwerb der Hochschulreife über die nachschulischen Bildungsalternativen informiert? Welche Schwierigkeiten und Probleme beeinflussen ihre Studien- und Berufswahl?
Einer aktuellen Studie des Hochschul-Informations-Systems (HIS) ist die Studierneigung von Männern und Frauen praktisch gleich. Deutlich höher liegt sie bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund.
Rund 262 200 Abiturienten erwarben Ende des Schuljahres 2003/04 die allgemeine Hochschulreife. Besaßen 1995 noch 23,7 Prozent der Abiturienten die Fachhochschulreife, so waren es in 2004 bereits 31,9 Prozent.
Die bundesweite Studienplatzbörse »freie-studienplaetze.de« geht vom 1. Februar bis 30. April 2023 wieder online. Sie informiert Studieninteressierte tagesaktuell über noch verfügbare Studienplätze für ein Bachelorstudium oder Masterstudium in Deutschland für das Sommersemester 2023. Das Angebot umfasst Studienplätze in zulassungsbeschränkten Fächern, die noch im Losverfahren vergeben werden und in zulassungsfreien Fächern, die einfach frei geblieben sind.
Das Studium der Betriebswirtschaftslehre ist mit Abstand am beliebtesten in Deutschland. Nicht ohne Grund, denn BWL-Absolventen haben im Gesamtvergleich beste Job-Aussichten. Im Jahr 2013 haben 72.700 Studienanfänger und damit sechs Prozent mehr ein BWL-Studium begonnen. Dabei ist Betriebswirtschaftslehre bei Frauen und Männern gleichermaßen beliebt: Beinahe die Hälfte der Studienanfänger war weiblich. Insgesamt waren 222.600 Studierende in BWL eingeschrieben und rund 42.400 Abschlussprüfungen wurden in 2013 erfolgreich abgelegt. Mehr als zwei Drittel bestanden die Bachelor-Prüfung in BWL. Der Anteil der Masterabsolventen lag in BWL bei 21 Prozent.
Wirtschaftswissenschaftler dominieren die Top 10 Liste der Berufe mit den höchsten Spitzengehälter. Die Topverdiener aus den WiWi-Berufen arbeiten dabei vor allem in der Finanzbranche. Das Einkommen im Bereich M&A beträgt etwa 100.000 Euro jährlich. Ein Fondsmanager ohne Personalverantwortung verdient knapp 84.000 Euro. Das Gehalt als Wertpapierhändler liegt bei 65.000 Euro, wie eine Auswertung der bestbezahlten Berufen 2018 von Gehalt.de zeigt.
Die Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen (ZFH) hat unter dem Titel "Fernstudium - Einfach clever" einen aktualisierten Ratgeber herausgegeben. Der Ratgeber bietet Informationen rund um das Fernstudium. Tipps zu Bildungsurlaub, Fördermöglichkeiten und zur weiteren Recherche runden die Broschüre zum Fernstudium ab. Der Ratgeber zum Fernstudium kann kostenlos angefordert oder heruntergeladen werden.
Das neue CHE Master-Ranking 2017 für Masterstudierende der Fächer BWL, VWL, Wirtschaftsinformatik (WINF) und Wirtschaftswissenschaften (WIWI) ist erschienen. Beim BWL-Master der Universitäten schneiden die Universitäten Mannheim, Göttingen und die Privatuniversität HHL Leipzig am besten ab. Im Ranking der BWL-Masterstudiengänge an Fachhochschulen schaffte es die Hochschule Osnabrück als einzige bei allen Ranking-Faktoren in die Spitzengruppe. Im VWL-Master glänzten die Universitäten Bayreuth, Göttingen und Trier, im WINF-Master Bamberg und Paderborn sowie Frankfurt und Paderborn im WIWI-Master.
Private Hochschulen sind für ihren Innovationsgeist im deutschen Hochschulsystem bekannt. Als nichtstaatliche Hochschulen setzen private Hochschulen auf einen starken Praxisbezug und eine internationale Ausrichtung. In enger Zusammenarbeit mit Kooperationen aus Wirtschaft und Industrie wird Studenten der Berufseinstieg schon im Studium erleichtert. Damit wächst der Attraktivitäts-Index von privaten Hochschulen für Studieninteressierte, besonders für die Studiengänge Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und andere Management-Fächern. Mehr als 60 Prozent der privaten Hochschulen bieten aktuell Studiengänge in den Wirtschaftswissenschaften an.
Rund 21 Prozent aller Studenten wirtschaftswissenschaftlicher Fachrichtungen studieren Wirtschaftswissenschaften ohne Spezifikation. Im Studium der Wirtschaftswissenschaften wird zu gleichen Teilen Betriebswirtschaftslehre und Volkswirtschaftslehre gelehrt. Mit dem Lehramtsstudiengang können Studenten der Wirtschaftswissenschaften den Beruf als Lehrer am Berufskolleg ergreifen.
Das E-Learning Tool des E-Campus Wirtschaft an der Uni Gießen basiert auf dem Standardwerk »Einführung in die BWL« von Weber/Kabst.
Weibliche Tech-Talentlücke: Nur 22 Prozent aller europäischen Tech-Jobs sind derzeit von Frauen besetzt, so das Ergebnis der Studie "Women in tech" der Unternehmensberatung McKinsey. In Bereichen mit hohem Bedarf an Technologietalenten liegt der Frauenanteil derzeit sogar nur bei 8 Prozent. In Deutschland fehlen bis 2027 etwa 780.000 Arbeitskräfte im Technologieumfeld und 1,4-3,9 Millionen in Europa. Eine Verdopplung des Frauenanteils in Tech-Jobs bis 2027 auf 45 Prozent könnte Europas BIP um bis zu 600 Milliarden Euro erhöhen.
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